Por Dennis Moraes | SB24Horas
Durante o diagnóstico de autismo, muitas famílias se deparam com uma questionamento recorrente: o que significam os chamados “graus” ou “níveis” de autismo? Embora expressões como “leve”, “moderado” e “severo” ainda sejam populares, os manuais clínicos atuais adotam uma abordagem mais precisa, baseada no nível de suporte necessário para cada pessoa no espectro do Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Essa classificação busca compreender as necessidades reais de cada pessoa, o que permite uma intervenção mais assertiva, humanizada e eficaz.
Em Santa Bárbara d’Oeste, uma instituição se destaca através do acolhimento e cuidado às crianças com TEA: a Escola de Educação Infantil e Espaço Terapêutico Todotom.
Conforme os principais manuais diagnósticos internacionais, o TEA é classificado em três níveis, baseado no suporte necessário:
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Nível 1 (suporte leve): o pessoa apresenta dificuldades sociais sutis e resistência a mudanças, mas com apoio ideal, alcança boa autonomia.
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Nível 2 (suporte moderado): existe desafios mais evidentes na comunicação e no comportamento. A criança pode precisar de suporte regular e de intervenções estruturadas.
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Nível 3 (suporte substancial): existe dificuldades significativas de comunicação e comportamentos repetitivos intensos, exigindo suporte contínuo e especializado.
Apesar da utilidade clínica dessa classificação, é fundamental lembrar que o autismo é uma condição diversa e que cada pessoa tem suas próprias potencialidades.
A Todotom, localizada na Rua Camilo Augusto de Campos, 452 – Jardim América, em Santa Bárbara d’Oeste, é um espaço que vai além da educação infantil. Com um olhar inclusivo e sensível, a escola age como um verdadeiro espaço terapêutico e psicopedagógico, onde cada criança é acolhida com respeito, amor e responsabilidade.
Com profissionais especializados, a escola proporciona atendimento individualizado, oficinas lúdicas, acompanhamento terapêutico e suporte psicopedagógico, produzindo um ambiente propício ao desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças.
Durante sua participação no IRON Podcast, os responsáveis através da instituição destacaram a missão da Todo Tom: promover a inclusão real, enxergando cada estudante como único e capaz, valorizando suas conquistas e respeitando seu tempo.
A atuação de espaços como a Todotom reforça a necessidade de se olhar para o autismo não como um obstáculo, mas como uma expressão da diversidade humana. Com suporte ideal, carinho e uma equipe comprometida, é viável promover o desenvolvimento e preservar uma infância mais leve, inclusiva e significativa.
Santa Bárbara d’Oeste conta com essa referência em inclusão, e famílias que antes enfrentavam o diagnóstico com medo, hoje encontram na Todo Tom um lugar de segurança, aprendizado e esperança.
Com informações de SB24horas