As mudanças no serviço de apoio escolar para alunos com deficiência e transtornos têm gerado preocupação entre os pais no começo do ano letivo em Santa Bárbara d’Oeste. Para 2025, a Secretaria de Educação da cidade determinou que exclusivamente crianças de nível 3 de suporte, ou seja, aquelas que apresentam déficit severo de comunicação e dificuldades cotidianas graves, terão acompanhamento de um profissional em sala de aula.
Alunos de níveis 1 e 2 não contarão com os auxiliares dedicados integralmente a eles, e passam a contar com o serviço de apoio exclusivamente nos corredores para auxiliar em atividades como alimentação, higiene e locomoção. Especialistas apontam que, na prática, o desenvolvimento pedagógico dos alunos pode ser comprometido.
A decisão acabou por mobilizar pais com crianças matriculadas na rede barbarense, que procuram reverter a medida. Mãe de Théo, de 6 anos, Jéssica Brito é uma das pessoas prejudicadas com as mudanças no serviço. Ela explica que o filho, uma criança autista de nível 2 de suporte, perdeu o acompanhamento. Jéssica decidiu, então, trazer sua indignação para as redes e compartilhou um vídeo expondo os problemas relacionados à determinação. A publicação já ultrapassou 135 mil visualizações.
“A parte pedagógica, principalmente, o que eles [Secretaria de Educação] frisaram é que o professor vai ter que dar conta”, comentou Jéssica em entrevista à TV TODODIA.
A advogada Érica Bodemeier, especialista em defesa de pessoas com deficiência, explica que o direito à acompanhamento dos alunos como Théo é assegurado por legislação brasileira. Ela cita a Lei de diretrizes e bases da educação nacional, que estima, quando necessário, serviços de apoio especializado na escola regular para atender alunos de educação especial, e a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, que determina o acompanhante em casos de crianças no espectro autista com necessidade comprovada.
Para Jéssica, as principais preocupações são os reflexos negativos tanto na conhecimento quanto no desenvolvimento social das crianças. “Será um professor que terá de dar conta sozinho de 25 ou 30 alunos, mais três ou quatro da educação especial. Toda a rede de ensino perde”, lamentou.
‘Serviço de apoio escolar será mantido conforme leis federais’, rebate a Secretaria de Educação
A reportagem da TV TODODIA indagou a Secretaria de Educação de Santa Bárbara, que, por intermédio de nota, afirmou que o serviço de apoio escolar fica mantido, conforme determina as leis federais.
Leia a nota na íntegra:
“A Secretaria de Educação informa que o serviço de apoio escolar está mantido, conforme determina as leis federais, que estabelecem as diretrizes do serviço quando necessário, mediante diagnóstico médico e análise técnica pedagógica.
Seguindo trâmites administrativos, a reconfiguração ocorre por conta da substituição dos estagiários de Pedagogia que concluíram o período de trabalho e será finalizada em fevereiro. Além deles, a Rede Municipal conta com equipe de profissionais do serviço de apoio escolar contratados por meio de empresa terceirizada, que já retomou as atividades.
A Pasta informa ainda, que a exclusividade do serviço de apoio escolar é para os alunos com deficiência que necessitam de auxílio constante para a sua higiene, alimentação e locomoção. Para os alunos com deficiência que também necessitam do serviço de apoio escolar, mas que desenvolvem com independência as atividades da rotina diária, o serviço é mantido com profissional de serviço de apoio que poderá transitar pelas salas de aula, assim como acontece em outros municípios.
Atualmente a Rede Municipal de Ensino possui 401 alunos que necessitam do serviço de apoio escolar.”
Apoio escolar a alunos com deficiência e transtornos preocupam pais em Santa Bárbara d’Oeste
Com informações de Tododia